19、祸萧墙
新学期学砚春美院程庸真希望忠厚、老实傻点木讷同事美程
许家亮乡活动胡维文村任职又调进两位老师叫徐文青叫老高又次迎送往徐文青酒量众捉弄番负输苦撑终于倒老高敬敬年龄点且比较迂腐甘弱势与众争锋幸免
徐文青抬纹深充满活沧桑感话点张狂南北所晓处处高等家东却调北塘呆年王玄标做分析与性格关性格即命运
年感觉舒服经查疑似肝炎需休息请假半年治病既治病休养啊却甘寂寞影经常晃悠湖干吗捉鱼摸虾围水域涸泽渔收获颇丰实按捺住喜悦学校炫耀钱菲比工资高若干家饱暖千家怨何况家休养
家老师病办法同情居伪装增加工作量却增加额外收入许太晓事连鱼毛忍熟忍言论纷纷诉至何直处何直怒己治竟等先例造成良影响棒槌年调成精成仿效象严肃处理扼杀种目法纪苗纸通知徐文青离家最远北塘学行车推两孩雨点悲催
遭此挫败学乖巧逐拜访何直、江涵秋、杨春和高初飞声泪俱陈述活困难希望领导帮助解决并保证工作花银钱走空路终于回
徐文青按当习惯称呼“徐文”成俗语“徐”与“齐”读音相同业内名字叫“奇闻”客者称“奇闻老师”其实日并父亲早逝母亲将带母亲许家金母亲贤惠她凶横、霸事顺她意她找门用最刻毒语言骂半依饶见识亳夸张她骂语言半内少重复创造丰富配合语言肢体语言增强感染她针谩骂象情况场作词至十代问候遍至代忤逆提预报各种横死、惨死全村敢惹虽给“奇闻”扫除活障碍给带负影响强教学成绩尚
次“奇闻”请木匠干活午餐徐母烧满满桌菜饭按乡习俗最菜句客话作注脚“师傅烧菜莫嫌弃吃点”师傅甚感动许丰盛太破费赶紧致谢“寡话奶奶弄菜太客”捧饭碗准备吃饭突觉“奶奶”脸往拉“师傅寡话寡”师傅吃放她拉住师傅“给讲清怎寡话寡”眼露凶光师傅骇家伙拔腿跑与刚端饭进“奇闻”差点相撞“师傅怎走”师傅应声跑找难堪啊她知家往家跑她兀骂“老奶奶烧给吃烧给喝犯法驮贼种言语今摸摸胯打养……”她持笊篱冲儿反背抱住她抓狂脚停挣扎、乱踢乱踏“妈给儿点”儿哀求她才慢慢停息追打念将木匠家伙丢阴沟怒稍解
她勤劳妇女乡她黄土抓尺深日夜劳作活比般劳家庭她给“奇闻”娶房媳妇两孩她性格太怪让难捉摸明突变脸亳征兆锅吃茶饭牙齿咬舌终因她强势、乖张引家庭悲剧
婆媳关系乡最难处关系从理学伦理学经济学等诸学科找根源跨学科难题更何况强势婆婆曾经与儿相依命女争吵逐步升级日吵日吵由指责谩骂死活、水火难容媳妇实话“老死死”婆婆跳冲把揪住往壁碰“娘养娘教……”两撕打乱辈份房将两拉媳妇披散脸皮抓破日法走让老死
据“奇闻”课点守舍感觉什事恍惚挨班往家赶果事母亲骂两孩早哭累睡媳妇走问娘家回眼见黑底哪儿该真寻短见乡纯朴、善良尽管平日事事遭受徐母谩骂家事结成班寻找屋屋找遍该……鬼塘阴森恐怖所长年干水泛墨绿色周水草极瘆胆量硬皮加快脚步跑胆量宁绕几路打夜深谁敢房几胆硬皮声嚷嚷壮胆高举火把朝鬼塘进
“找倒事当房群赶死鬼投水远远听动静见退路跳救敢……”徐文青忧悒叹口“”杀她
再婚娶位两孩女家庭困难干放钱取利民借贷意妻外经商暑假长跑趟
“每借800元找做保”次与王玄标谈意经“钱东西借欢喜恼债主与保责任随便找家具或家用电器抵债”满掌控险经营策略
既当意做讲情熟例外连江涵秋父亲江南宇收利息指责智“两收岂坏规矩管哪视同仁话”
情实办法样别鄙视将几孩送进学
老高因直教高年级搏雅号真名工资表分工教语最擅长高初飞断拒绝“把握教比程庸”
“次什年年才真”老高颇服
“教年拿年最和程庸比敢敢”高初飞敲桌声
老高话形又增添程庸压成绩属于新教学工作才刚刚始
老高工作十年早知命年于迂腐经常做让匪夷所思事
比喻洁净讲究丝苟饭碗放食堂却放己房内倒扣办公桌盛饭用水仔细泡泡名曰消毒依据细菌高温烫死利于健康吃完饭定己清洗拿走惹食堂内做饭老娘纳闷己清洗干净既“病从口入”管入口把握点及其它极契合哲学所讲重点论呵呵
老高平总穿套洗蓝衣服袖口和裤腿带职业标志粉笔灰灰永远穿双千层底布鞋
老高县重点高十年代高才届少据读书曾与同桌当官真听豪见往更求什事儿倒归功于老高骨奇问露屑当年班成绩比……文概站住脚理由让读阿q“当年比阔”意味
老高非常崇尚勤俭治家达吝啬程度每月领工资从拿少部分规定每用钱数绝超支每项支绝保证必须非用省则省每项支账且做日结月清
街买东西货比家从街走街尾锱铢必较认钱认其儿媳娘家街爿店本样店什规模全靠亲戚朋友帮衬老高偏偏亲家店买东西理由简单便讨价价伤体
其实作取笑老师鲜活材料当年民办教师位低工资微薄代法象程庸师范读书友岭哥当民办教师报酬年500斤稻谷分两季领取走运划本庄内果本庄内民办教师数划其它庄每收获季节往往冷眼分论抑或坏稻谷点少怜报酬部分家赖存口粮
老高当样位民办教师养活家其孩谁愿做种吝啬环境逼此艰苦年代计报酬民办教师承担乡村教育讲令酸
节俭应该种美德与所谓奸商斗智斗法厚非万事万物总度犹及接事儿彻底暴露其悭吝劣根性
夜徐文青爽约缺实令王玄标、夏远贵等痒难捱