理全纪呆屋做什孙亮书房书算明学习提预习事情点倦晚餐躺榻稍稍把今事遍简单反省睡
觉光亮急忙侍女帮助穿衣洗潄赶陪潘夫进早餐饭吃门报太初宫马车接
随马车黄门黄锦今黄锦孙权边号物接懦学昨接孙亮原因
从苑城太初宫远刻钟车太初宫南边侧门口孙亮车随黄门从侧门口进太初宫
太初宫孙权处理政事主所宫殿群举行礼和朝龙殿龙殿左边昭和宫孙权常接见重臣商议国事或举行宴太极殿南边拟昭房与宫档案室等边设丞相、将军等重臣轮值办事、休息公房太学习见习政事学房设太极殿南边学堂内与宫典籍档案室相邻离太居所南宫远
学堂由博士管理平素整理典籍备查询兼指导太学习朝重臣常奉皇命授课
黄门引导孙亮进学堂学堂约十平米首摆长案案铺软席排几案门壁边排排书架架堆放叠叠书本
学堂见太鲁王老迈儒士书架边书见孙亮进门理睬孙亮进门朝老儒恭敬长辑行礼挑最最边案席跪坐
老儒走孙亮桌放本《春秋左氏传》“治《春秋经》吧先己”完门
《春秋》儒家经典记叙鲁隐公元年鲁哀公十年共十余年春秋期各国历史孔根据鲁国史国修订成由于孔按己标次修订历史记录删减字字针砭严格其实经算本史书体儒门思标准部经书故又称《春秋经》儒家士又《春秋》内容进行解释明明书叫传名其左丘明《春秋左氏传》公羊高《春秋公羊传》谷梁赤《春秋谷梁传》
孙亮正《春秋左氏传》由舒口相比《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》专注于解释春秋微言义讲儒家理《左传》更算部极具文采历史书
世界孙亮学、学接触《左传》节选文章历史故事总比研究儒家经义趣
孙亮打书默默读篇记叙鲁隐公元年事情《左传》祥细记载郑伯克段于鄢历史事件
郑武公庄母亲喜欢母亲喜欢儿叔段庄继郑国主史称郑伯弟弟叔段母亲支持哪怕非份求郑伯满足郑伯步步骄纵知足弟弟叔段连同母新搞军事政变老谋深算郑伯举粉碎
孔郑伯步步骄纵弟弟再等弟弟谋反又举灭杀行故称庄郑伯意思郑国老真实历史庄称什孔春秋笔法搞掉
左丘明段历史写动优美尽管次孙亮津津味完全沉浸历史故事连老儒何又回学堂知
老儒孙亮静静书称许点点学文静孙亮所接触皇贵族弟见学堂空席又由悲愤太日学视斯文学鲁王般贼
“咳咳”
听咳嗽声孙亮放书老师检查功课节奏啊
“学哪啦”老儒问
“回先话刚鲁隐公元年”孙亮恭敬回答
“传记述何事”
“传主记叙郑伯事郑伯克段于鄢”
“郑伯何称伯何谓克”老儒又追问
死老刚才叫问聊问题老两世答
尽管孙亮腹非却恭敬答“回先话段弟故言弟；君故曰克；称郑伯讥失教谓郑志言奔难”
老儒赞许点点“长幼序废兄友弟恭礼叔段怀非份持骄犯兄终死名灭千古笑者汝当鉴”
原等呢老儒定太党始选本《春秋》教学所用维护儒家教求礼教规矩吗长幼序兄友弟恭套教知当初鲁王孙霸学否受种教育
样老儒守今学习日啊
“学谨受教”该服软服孙亮恭敬
“罢歇息吧”老儒罢再次门离
黄门进案摆点、饮退旁伺候孙亮活动活动吃两块点饮点饮酸酸甜甜挺爽口
休息见老儒进教学朱据边黄门问；“丞相忙吗怎老先呢怎”
随从朱据学习午老儒算什回事老儒更负责教导番又见踪影
“请殿恕罪奴婢什知”黄门惊色跪
“怎啦什事吗”
“请皇饶命奴婢敢乱皇移熙和宫外即知”黄门深深伏
哦事学堂老师
“叫什哪宫”跪战战兢兢太监十、岁孙亮和颜问
“奴婢岑昬受黄公公命侍奉殿学”
“什叫岑昬”孙亮惊
“贼奴叫岺昬”
岺昬孙亮印象国期太监深东吴未帝暴君孙皓宠信吴国播弄雨助纣虐东吴灭亡群臣愤恨将碎尸万段孙亮记象挡住晋军水军岺昬献计江打造铁索铁索横江结晋军轻松烧断
孙亮仔细打量跪浑颤栗材瘦弱太监怎法和历史教唆暴君弄权误国狗太监联系
“吧带路本殿亲”反正老师孙亮介意逃逃课散散