“哈哈，张英雄，对于同样的问题，我是不会答错的。我们国家没有登过月球的原因，当然和经费有关系了，但这并不是主要原因，而主要原因是我们国家还没有登月的技术。所以，我的答案才是科学技术，张英雄，我说的对吗？”中年人问道。
“你说得不错，我们国家没有登上月球的主要原因，的确是因为我们还没有成熟的登月技术。但你想过没有，如果人家米国人现在想做雷峰，愿意将登月技术免费送给咱们的话，你说咱们能够登上月球吗？”张铮问道。
中年人说道：“实话实说，现在好像还不行！”
张铮问道：“为什么不行？这位大哥，能说说你的理由吗？”
“尽管我们有了登月的技术，但咱们还没有掌握这门技术的人员，包括宇航员，所以我认为是不行的。”中年人解释道。
张铮说道：“说得很好。所以，尽管科学技术是第一生产力，是经济增长的引擎，是社会进步的重要动力，但归根结底还是人的问题，也就是人才问题。因此，人才才是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。由于人才已经成为当今社会生产力发展的重要基础和标志，所以，就有了人才也是生产力的论点。”
“张英雄，你的意思是，刚才那个问题的答案应该是‘人才’了？”中年人问道。
“错！请问这位大哥，人才从哪里来？”张铮问道。
中年人说道：“当然是通过教育了。”
张铮道：“这位大哥说得太好了，教育在现代化建设中具有先导性和全局性的作用，是发展科技技术和培养人才的基础，没有先进的教育为后盾，人才问题就是空中楼阁，科学技术也就无从谈起……”
中年人道：“张英雄说的太有道理了，我是一名大学教员，对这个问题深有体会，一个国家如果没有先进的教育体系的话，是很难培养出高质量的人才来的，没有高质量的人才，哪来的科学技术？即便引进了高科技技术，如果无人驾驭的话，还不是白搭。”
张铮说道：“说得好！纵观欧美以及西方社会的发展不难发现，他们的社会之所以那么富有，国力之所以那么强大，人民生活水平之所以那么富足，除了与他们特有的社会制度有关以外，主要原因是他们拥有发达的先进的教育制度和体系。再看看我们国家的许多著名科学家，他们中绝大部分都有西方留学的背景，比如钱学森、梁思成等。所以，要想真正实现社会主义现代化，从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，在激烈的国际竞争中取得战略主动地位，就必须把教育摆在优先发展的战略地位才成。”
听了张铮关于经费、科技、人才和教育的一番说词后，李老说道：“小张的论点是非常有见地的，说起教育的重要性，大家一定会头头是道，但在实际的实施过程中，由于种种原因，教育行业却没有得到足够的重视，比如国家对教育经费的投入,相较于其他行业就稍嫌不足。”
财政部部长吴坡说道：“我非常同意小张的观点，教育是为了国家培养和储备人才，因此国家应该加大对教育事业的投入。”