小鹿说，看看你装蚕茧的盒子吧。
天成赶快去看，有的已经破壳而出了，变成了飞蛾了，在盒子里面甩子呢。
小鹿赶快让天成拿白纸，把蚕蛾子放到上面去，它就噗噗棱棱的在纸面上撒子了。
小鹿说，它在蚕茧里先变成蚕蛹，说着就剪开一个蚕茧的外皮，里面是一个深褐色的还来回摆头的蚕蛹。
看着天成奇怪的样子，小鹿说，蚕蛹是美食，可以用油炸着吃，撒点盐，“咯吱咯吱”脆香脆响的，好吃极了。
天成都咽口水了。
天成的蚕子多，就发给邻居发小和班同学，还和他们讲如何养蚕的经验呢。
一时间，他们住的那片排房，掀了养蚕的热潮了。
这天，刘老师让天成去办公室，天成感到莫名其妙。
刘老师是天成的启蒙老师，在天成天真无邪的童年，启发了他的爱好。怎么回事啊？
天成是从上小学开始喜欢写作文的。他写的一篇作文《雨水请》获得了高分，并且在班里让刘老师当范文读，还让大家还讨论，老师对这篇作文给与了很高的评价：说天成用了倒叙，用了修辞法——排比和象征。
天成受宠若惊，其实，他当时根本不懂这些，可老师懂，他敏锐的发现了这篇作文可以做范文读，可以让同学们讨论，可以现身说法，让同学们学习到新的知识。
可想而知，那堂课对天明的激励有多大啊！
天成一向认为，是小学老师启蒙教育的好。让他爱上了写作文了。
他也因此十分尊重和感激刘老师。
刘老师让天成讲讲养蚕的事儿，天成手舞足蹈讲的一气呵成。
刘老师听的津津有味，最后说，你就把你讲的写成作文交给老师吧。
天成回家写好《养蚕》的作文，次日交给刘老师。
这天上作文课，刘老师告诉大家，天成写的《春蚕》的作文获奖了，天成好高兴啊。
不久就发来了获奖作文汇编册，刘老师特意给天成两本。
天成看到自己的作文《春蚕》，看到辅导刘老师的批语“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。不大明白什么意思。
有一次，天成问老师什么那两句话的意思，老师说，这是古人著名的诗句，就是让人们学习春蚕生存的样子，像红烛一样燃放光明。
这就是人生的态度和选择啊。
天成也写了首短诗《煤》：燃烧自己，温暖照亮人间。
天成想起了刘老师，她就像春蚕，蜡烛，煤炭，把自己的一起都献给了教育事业和她的学生！
天成感谢小鹿交给他养蚕，有了这方面的生活体验。
天成感谢刘老师，发现他养蚕，引导他写养蚕，不仅作文获奖了，还让他明白了人生道理。
他要好好学习，快快长大成人，接好革命的班，做对社会有用的人。
从此后，天成更加刻苦努力学习了。