“环境在心理上解释为给患者提供一个合适的，放松的，适合患者去叙述心里话的环境”她说完还挑衅地看了我一眼，好像在说。小样，想整蛊我。不知道我可是学霸吗？</p>
“这位同学你叫什么来着？”我嘴角拉起一个弧度，熟悉我的人都知道这是有人要遭殃的标志了，这时候离我越远越好，可惜眼前的她并不知道</p>
“袁静瑶，有何指教老师”她现在就像一直愤怒的小狮子。很凶但是却没有杀伤力。让人忍不住去调戏一下她</p>
本来想赞美一下她然后补充一下她的回答中不足之处。现在我又改变主意了。“那么袁静瑶同学，你的照本宣读的答案我很‘满意’可以问下你具体情况应该怎么去营造一个放松的环境呢？应该注意些什么呢？”</p>
同学们看到我和袁静瑶又杠上了，感觉安静下来个个摆出一副八卦之魂熊熊燃烧的态势。</p>
“这个。。。”袁静瑶被我问的哑口无言。</p>
“这位同学请坐下，希望你以后思维不要局限在书本上”说完我还对她‘善意’地笑了笑。在袁静瑶眼中显得要多讨厌有多讨厌。</p>
“其实这个问题这位同学不懂也是正常的，毕竟这是属于实践的范畴”没理会袁静瑶想杀人的目光我一边在黑板上写下要点一边说道：“一个舒适的环境，首先它要没有让人觉得不舒服的地方。例如吓人的。让患者过敏的。可以适当的放些令人闻着舒心香薰但是注意有些患者不喜欢太浓烈的味道。一些令人心境宁静的音乐，纯音乐最好。有人唱的话，歌手不一定让每个人喜欢。舒适的座椅。让人坐上去就能放松，如果是硬梆梆的。我想谁的心情都不太好。。。。”在我想说下去的时候下课铃响起了。“那么还有很多很多老师就不慢慢细说了，有兴趣的同学可以问我，那么下课~“</p>