小菊称为仙女，是老早以前的事了。当时跟同宿的笑，因为他在新生见面会上与小菊同桌，而且以后都跟她挺有缘分。所以我常常把小菊称作“你的小仙女”，而他总要推辞一番，说自己如何配不上她。
小菊跑起步来如风似电，真真是一道风景，让我和众多男生现实看得呆了，后又大声叫喊称赞加油。我自然而然的在自愧弗如的同时，又暗自为她高兴，那日她穿着一身黑色紧身衣服，我称她为“黛飞仙”，即黑色飞舞的仙子。
小菊没有和奕晴的传说中男友（帅哥阿泰）玩爱情游戏，使我开始思考这个女孩，或许她并非浅薄之人。
但她的确是个活泼的女孩子，喜欢与人交往，或许可以称得上是个大众情人吧。于是我心中暗暗有了“采菊东丽下”之念。
这正如一幅画，树枝上有一只鹰，树底下是一丛菊。我欣然走进画中，先是欣欣然邀鹰共舞，鹰飞去；于是低首更护花。菊在风中飘摇，是劝我采，还是喝止我？
１3
五一长假到了，之前的一段时日里，我正沉浸在失去晴的空灵中，心碎的再也收不拢。晴的着装大阪越来越时髦，却越来越令我厌倦，时时看见她在跟一男生共处聊天，我也没意思得很，却不愿充当一个同样的角色。我甚至为那些感到男生可怜，因为他们虽有美人在侧，而她的心却并不在他们身上。
而我当时，也是跟许多同生们聊得火热的一片，几乎没有一天不是陪着女生度过的，而且那样至少在形式上是快乐的。
我聊天的对般都有两个特点个是不怎么漂亮，而是没做官。因为只有如此，我才能避免自己虚伪，也只有活的不虚伪，我才能觉得轻松，并因此而快乐。
而小菊是漂亮的，而且在我看来，聪明的。
在漂亮而聪明地女孩儿前。我总是会觉得自己是个笨蛋尽管提防着。我总能在小菊面前出丑。因为有时候在我看来。很平凡地行为也是丑地。
4
因是班上课。常会和小菊坐前后桌。她总会和与她同一个宿舍地女孩儿不经意地坐到我地后面。这时地我都会感到不自在起来。好像一举一动都在被人监视并且被她评判和打分。这样几节课下来。我是尽量避免跟后面地人说话。以免出丑。当然一般也不会跟我说话。
那是五一前地最后一。周一下午地人事管理学。我迟了到。而小菊也跟在我后面迟到了。
“那老师上回还警告说有那么一两个同学。总是在上课后一份内才到。似乎是惯性似地。”小菊带着笑意说。她说话声音很柔脆。总是微微笑着。
“是啊。”我也想起来了。也笑着应道。“想不到这一回叫咱们给赶上了。”
……
那次课后便放了假，也就是那次对话知道小菊她们宿舍几个女孩五一将到承德避暑山庄去旅游。
五一刚过两天，我和三个男生在食堂用餐。远远看见小菊仙女般的从女宿出来。我装作视而不见料她走到我对面的座位上坐下，并且也有趣的对我视而不见。她聊天时只看其他几个男孩。
不过我却由衷地感到高兴管似乎是受了冷落。
也是从那时起，我发现了小菊到底有多美的肌肤真正的白的如雪，细的似玉。
而她对我的视而不见，也几乎正中我的下怀，这个仙女看上了一个穷书生！
１5
我喜欢上了小菊，这是一种什么感觉呢？是一点一点喜欢上她的，与对晴的完全不同。当初，我近乎无缘无故的一下子喜欢爱上了晴，此后却并不喜欢她。而今，我从尽力排斥小菊，到一点点喜欢上她，却有否认自己是爱她的。
小菊是越来越美了。而我觉得，这是因为的变化。她不算长的头发梳成了小辨，是她标致的脸庞显现了出来，再戴上一顶长檐帽，显得利索而有情趣。
那是一个有趣的下午。
天气有些冷，我一个人拿了书，以做平常的那种散步一样的步子走向教学楼。在走过女生宿舍时，恰巧晴也和几个女生在前面走。我本可以加快几步上前跟她们说话的，但我故意放慢了脚步。
晴已经回过头来，看见了我，但没有停下脚步。
她今天穿了一套鹅黄白衣，看上去很俏。还是那样一冲一冲得走着，看上去还像一个胸无遮拦的小女孩。
我故意与他们保持着三丈远的距离。
却不料她身边的女孩儿会停下来提鞋，而提鞋的时候要一只手扶着晴的胳膊，这样，两个人就都停了下来，晴是那样既调皮又傻傻的笑着。
而我却不能停下来等她们完事，只得一步步向前走。于是我们之间的距离就只剩下不到三米。
两个人终于继续走路了。我舒了一口气。这期间我所担心的是晴别转头来看我，因为我不知道那会给我带来什么感受，我该怎样面对她的目光。
然而这小女孩却还是天真无邪的转过头来看，我只好对着那双脉脉含笑的眼睛报以同样的微笑。
但心中却是一种甜蜜的感觉，这女孩的心仍在我这儿。
１6
进教室，同室兄弟们坐在了第一排，里面还有二个座位。小菊她们紧挨着坐第二排，我就不加考虑得叫他们让出位来，我坐到了里面。
是不是想起刚才晴那一幕来，总忍不住乐起来。
其实这女孩的信我是懂得的，而这颗心也的确属于我，而且也支配属于我。这是一个正合我意的女孩。
可是小菊在后面那种不自在感就难以消失。与她相处，我自然不起来，处处提防，也是我难开心扉一般不会主动跟她说话。
上课时她问我一个老师没讲清楚的字，我也没听清，但又不好意思不好回答，就说了一个我理解出的，后来小宣子告诉我错了，并在书上指出了对的，我有不怀好意的把书拿给小菊看，告诉她我错了，却趁此机会去瞄她发现她正笑着和同桌的姐妹聊天。
当她的同桌的笔掉在地上，我好心好意的弯身去寻，那女孩率先开口连说：“谢谢！”小菊故意的打趣我们
句“谢谢”取笑了一番。
然而那个下午却是快乐的，小菊也说“很开心”。
只是我不是很清楚自己的快乐究竟是因为晴的微笑，还是因为小菊坐在身后呢？
１7
我晚自习一般不回宿舍常是把书放在教室桌上，吃了饭回来继续上自习。学两个小时就回去，因为有一部叫《绝色双娇》的片子正上演我几乎是一集不拉的看了下来。
当天下午我就把书放在桌上，先走一步。回来后，见小菊的座位上已经空空如也，于是收拾了书另外找了一间教室自习。
不久后，小菊酒另一女孩一前一后走了进来。进来时小菊向我的方向看了一眼，并没有打招呼。她眼睛近视，离那么远，我确信她认不出我来，所以并没介意。
其实我错了认出我了，只是装作对面不相识而已。这也是这个女孩的一贯伎俩好像不敢主动认识我。也许是因为以前她主动跟我打招呼时，我总是冷淡的缘故吧就不敢再主动跟我说话了。
她和我并排了下来，中间隔了窄窄的一条小路。
犯了困两个人都趴在桌上睡了会儿，等我醒来，就出了教室散散心。
回来时，走过去低下头说：“的《英语精度辅导》有没有带来？”
小菊然没有料到我会跟她说话，先是怔了一下，后来瞪大了眼睛定定得看着我，最后才说：“没有。”马上又加了句：“课本行不行？”
这下该我反应不过来又一想，也许她的意思是她的课本上已写了答案，我对答案的话应该看课本跟看辅导一样。可惜当时我没想到这一层面，又看见她正看着课本，不便打扰，就说道：“算了，我只是想对对答案，没带就算了。”并且故作轻松的笑笑，摆摆手。
她也笑了，很有深意，会心的样子，很漂亮。
但是跟小菊离这么近的自习，却也令我感到欣悦，也希望时间能停住才好。可恨不久与她同来的女孩儿提出要回去了，她收拾了书，跟我小声说了句“先走了”，就匆匆去了。
这才发现时间已经很晚，《绝色双娇》已经快放完了。
１8
第二天上午的英语课前，小菊早早得到了。我是跟着一个叫燕的女孩后面进去的。
进班前我一知道了小菊在里面。
跟燕说着话进了教室，不知道该怎样处理面上的表情才好，是跟小菊打招呼呢？还是像往常一样对她装作视而不见？
小菊温柔的垂首低眉，好像我们没有进去似的。屋里还只有她一个人，我只得随便找一个离她很远的位置坐下，怎么样都感觉不自在，她这又是为了什么？
周四周五是我和晴一起上课的日子……
１9
……这个时候我又是自责的，因为我心里一时间装满了两个女孩子。我觉得我是喜欢小菊的，但我又是爱着晴的，很矛盾。
小菊是一团火，尽管俗气，却是俗的美好，俗的醉人。
晴是一潭水，出水芙蓉。亦是令人沉醉。
两种不同，一样至美。那个又放？舍得开？