我，是一个天才……一个残缺的天才。</p>
在脑力方面的较量我有自信不输给任何人，哪怕是绫小路也一样。</p>
可是唯独再身体能力方面，我是个彻头彻尾的弱者，连普通少女都不如。</p>
行走方面要靠拐杖，如果运动太剧烈，触发心疾。</p>
我这么可爱的女孩子就可能会香消玉殒了。</p>
不过这不是很重要，在这个高度发达的社会里，一个人并不需要面面俱到。</p>
有一种木桶理论，声称人就像木桶一样，最短的一块木板决定了能装多少水。</p>
呵呵，真是愚蠢的理论呀……</p>
一个出色的科学家或者一个伟大的政治家，就算终日只能困在轮椅上，也不能阻止他们做出杰出成就。</p>
所以一个人的上限是由最长的那一块木板决定的。</p>
我还是很讨厌自己运动方面的缺席，但我也在试着接纳这点。</p>
把自己的精力都投入到每日精进自己上，这样能让我忘却自己腿脚方便的事实。</p>
要说我为什么要进入这间实力至上主义的学校……</p>
我是为了见到一个人，击败一个人，证明一件事情。</p>
小时候我跟着父亲参观了白屋，那是个很特别地方。</p>
墙壁、天花板、走廊……所有的一切都是白色的。</p>
在那里我遇见了一个男孩子，说是相遇也不太准确，因为我是通过单面透视的玻璃看见他的。</p>
绫小路隔着那种玻璃看不见外面的景象呢……</p>
他轻而易举地通过了一个个艰难的考验。</p>
我忘不掉他下国际象棋的时候平淡地击溃对手的模样。</p>
我想我大概是喜欢他的，思念他有八年了吧？</p>
白屋的理念是错的，天才之所以为天才，就是在某一方面进步速度超乎常人想象。</p>
白屋想要通过残酷的教育方式产生“人工天才”，这绝对是不可能的。</p>
试想以贝多芬在钢琴上的天赋，每日就是一个人练习练习练习，思考感悟。</p>
而一个没有天赋的普通人，就是请名师教导，把他固定在钢琴前。</p>
又怎么可能比得上贝多芬独自琢磨呢？</p>
白屋这种教育方式，不过是无谓地在摧残一个又一个孩子的童年。</p>
只要击败白屋的最高杰作……绫小路，就能打碎那帮人的幻想了吧？</p>
这样就不会有孩子再受到那种折磨了。</p>
所以时隔八年，我来到了这间学校，不出意外的是A班呢……</p>
而绫小路……呵呵，他打算在D班藏身吗？</p>
说起来这间学校很有趣呢……实力至上主义的理念跟白屋也有些相似。</p>
只是很可惜，我不能认同这种理念，为什么总有人误解教育的本质呢？</p>
开学的那一天，我犯下了一个致命的失误。</p>
是我小看这间学校的学生们了，除了绫小路，这间学校也是有值得注意的学生的。</p>
“织田政。”</p>
那次相遇后，我有时候会默念这个名字。</p>
他好像是织田财阀的继承人之一，据说他被他的两个哥哥压制的抬不起头来。</p>
第一次见面我把他当成了那种只懂得享乐的纨绔，以为他是个无能之辈呢……而且他的举动也确实很轻浮。</p>