没办法去解释什么是科学技术，张平安便用知识二字代替了。
“这个知识并不是单指四书五经六义，而是指所有可能推动社会生产力的知识！”
“举一个很简单的例子，水力风车的出现，省下了多少工匠抡锤子的工夫？研究水力风车的学识，就可以称为一门知识。”
“同样的，若是以后大明的火车运转起来，能带
没办法去解释什么是科学技术，张平安便用知识二字代替了。
“这个知识并不是单指四书五经六义，而是指所有可能推动社会生产力的知识！”
“举一个很简单的例子，水力风车的出现，省下了多少工匠抡锤子的工夫？研究水力风车的学识，就可以称为一门知识。”
“同样的，若是以后大明的火车运转起来，能带