这时,大领导又说道:
“每个单位出多少钱,取决于你们派多少人来参赛,不会多收你们的钱,但也不会让其他单位吃亏,这一点你们尽管放心。”
众领导们听到后,纷纷长呼一口气,心里最后一点顾虑烟消云散。
解决了钱的事情,那其他的都好说。
有大领导背书,这些领导们都对此深信不疑,并且积极的展开了后续的讨论。
于是,现场又和刚开始那样,大领导听着,底下的人则是激烈的议论,表达着自己的想法。
这时,大领导看向坐在自己边上的张建国,以正常的语气和音调说道:
“小张啊,我后来想了想,觉得想要快速培养人才的话,得想办法构建一个合适的学习氛围,把这些有天赋的,有底气的人都凑到一块儿去,你觉得怎么样?”
张建国想了想,说道:
“大领导,您是想弄一个学校出来?”
对方笑着点了点头,说道:
“嗯,差不多就是这个意思。”
张建国陷入了思考,在心里核算了这个提议的可行性。
过了一会儿抬头说道:
“大领导,建学校是好说的,有钱就行,但关键是老师从哪里找,这不像是正常学校的教书育人,照着课本按部就班的教就行了,得有真正的师父们带着学院下车间去进行实践操作,不然就是纸上谈兵,没有任何效果。”
学技术不比学知识,后者学会多少是多少,也没人去深究,毕竟知识这种东西是在日常生活中体现出来的。
就比如同样是两个人在交谈,其中一个知识储备足,文化水平高,另一个学一半忘一半,那么多半是水平高的侃侃而谈,而水平低的就只能尴尬的听着。
虽然尴尬,但也只是如此,又不会造成什么太大的影响。
可学技术就不同了,半吊子的水平去操作机床和设备,搞不好就会闹出事故来,好一点的就是缺胳膊少腿,差一点的怕是连命都要丢掉。
理论上来讲,学技术比学知识严谨多了,后者可以马虎,前者却是必须要认真认真再认真的。
所以,想要建一个教导技术的学校,就得有水平足够的老师来担任。
在带领学员提升技术水平的过程中,也要保证操作安全,避免出现事故。
因为这是一件马虎不得,不容许失误的事情!
听到张建国的话后,大领导也立马意会到了他的意思。
很快,大领导看了张建国一眼,试探的问道:ŴŴŴ.BiQuPai.Com
“所以,你的意思是让那些老师傅也一起参与竞赛?”
张建国顿时笑了起来,点头说道:
“没错,我知道每个单位都有经验丰富的老江湖,以他们的年纪和心态,估计早就对外界乱七八糟的事情没了兴趣。”
“但咱们是头一回举办联合技能竞赛,外界对咱们持有怀疑的态度,也有张望的打算,估计看好的人不多,所以咱们得找一些小有名气,且有看头的人来压阵才行啊!”
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笔趣派为你提供最快的四合院:占我房子还搞道德绑架更新,第186章 大领导提议建学习技术的学校,张建国表示要老江湖压阵免费阅读。