张硕还是听了齐志祥的建议，开始写起了论文。</p>
《非线性薛定谔方程的目标解转化》就只是针对非线性薛定谔方程的一个快速计算方法，但却有一定的应用价值，尤其是牵扯到粒子物理的实验分析工作。</p>
论文发表出来以后，相关领域的人员就会省去不少的时间。</p>
个人角度来说，多一篇论文总是好的，二区的论文也能放在履历上了。</p>
另外，还有系统任务。</p>
【任务二】</p>
【研究项目名称：非线性薛定谔方程的目标解转化（难度评估：D）。】</p>
【进度：12.311%。】</p>
【任务可取消，目前，取消任务需要科研币数量：0。】</p>
【剩余进度需要科研币数量：9。】</p>
在建立了研究任务后，张硕再次确定前世的知识和系统任务判定无关，他只需要把知识拿出来，就能够完成研究任务。</p>
D级任务只是一个小研究，但小研究并不表示应用价值低。</p>
在应用方面，难度没什么意义。</p>
比如，一个超高难度的数学研究，哪怕是A级，也许研究完成以后就结束了，没有任何学术价值或应用价值。</p>
一个方程快速求解法，应用价值却很高，拓展可以覆盖其他几种类似的非线性方程。</p>
上课，写论文，日常休闲。</p>
数学博士的生活就是如此的枯燥乏味，刘成杰甚至连论文都不用写。</p>
除了上课，就是日常休闲了。</p>
“唉，真羡慕黄凯，我也希望罗老师能给我找个方向，研究波动方程也不错……”</p>
“现在完全没有头绪，不知道该干什么。”</p>
“你觉得罗老师会给我找方向吗？”</p>
“你觉得我应该研究什么？”</p>
刘成杰一路走、一路问。</p>
“这个还是看罗老师吧！”张硕摇了摇头，他也带过学生，但是带的都是物理系的博士生，学生就是跟着一起讨论实验、参与实验、分析数据，研究方向是非常明确的。</p>
数学博士选方向就不清楚了，或许就是找个非线性方程去研究？</p>
很多都是这样。</p>
他们是去实验楼的计算机房，参加每周一次的博士生和导师的讨论会。</p>
讨论会就是博士生和导师见面，有什么问题都可以提，导师也会进行一定的指导。</p>
罗勇军已经把计算机房当成了办公室，计算机房的空间大也很方便，日常做研究，包括和研究生、博士生碰面都在这里。</p>
孙兴江也厚着脸皮长期混迹计算机房。</p>
罗勇军倒也不在意，他一个人待着也很无趣，有个孙兴江在也有人说话，孙兴江的水平还是不错的，针对某些问题还能一起讨论一下。</p>