叶子枫叶是不放弃，这在山洞大跑来跑去，他抓鸟的洞穴中创造了同情。该同情的休息，但大成了好奇大成谁这么晚和死了，大成穿衣服大鸟的洞窟跑去。
阻止大鸟栖息的洞窟入口，枫叶走的新散步。“哈哈哈。大成笑了，叶梅听见声音就跑到大成后面去了。那种鸟们大成报告停下进攻，站在原地乖乖直摇头说:“看着大成。
大成叶子的枫叶是“邪恶并不了解，枫叶拉走了。大成，枫叶叶子的地方，两人对坐。“这么晚了，不怕死亡吗来这儿跑过去。大成无奈地看着枫叶笑了，小弟弟没有死在眼前。主题为“没有吭声。
这到底是怎么知道我的沙子总是说:“不是事实。所以我来到这里你知道的事情的真相的遗失。叶红叶真诚地望着大成。大学先入为主的看法，但谁相信自己发呆。重新找回原型就是以无笑了起来。
“因为我们不知道的是，我们长时间都在看这块土的领主，所以他早就见过这块土的领主了。”只是和我们一起来的考古队员，直到现在还不知道老师的目的。知道了，也说服不了老师。
曾经的一滴红叶:一开始因村领主这一存在而感到兴奋，我们可以研究新的课题。如果我们能把这土英株领走，我们的毕业论文就不愁了，大部分学生都愿意把希望寄托给这土英株。
我们跋山涉水走了几天来到这里，我们以为很快就可以回去，带的东西不多了。但是到了这里之后，我们才知道并非如此。我们分成几个小组每天把一支队伍排在最前面。
但是在和老师一起出去的那一天，我发现了一个村令。原来我打算拍几张照片去拿些可以研究的东西。可是老师想摸一摸村里的永柱，老师看到永柱的眼睛亮晶晶的，也拉不动他。
我看到那些巨大的东西，心中有些虚弱，不停地劝老师。“先生，这里太危险了，我们走吧。”我说，“老师，如果我把那些鸟从睡梦中醒来，我们就去不了了。我们可以死在这里。可是老师完全听不见，而是望着土里土气的英珠方向。
没办法，我只好小心翼翼地跟土英株在一起。那时的鸟们都有提议说:“我们的存在，所以没能察觉，所以我们不小心谨慎。我们绕过鸟身，慢慢地，我们走到土的领主前。
我那时很害怕。我一直在环顾四周保护老师。害怕那些鸟突然醒来。我说:“老师，快摸摸，咱们快走吧。要不然，等到它们醒来，我们就不能去了。”老师给我回答，但老师说:“好，并向荣州泥土走来。
我总觉得心情不好，但心里总是很慌张，有些声音使我赶快离开这里。可是因为老师没去，所以我也去不了。老师在土英洙面前很久了。我怕腿发软，一直小声喊老师，可老师就是不睬我。
我那时越来越着急，所以一直老师，催促着我的老师，最终没有赶路。因为那些鸟都惊醒了。大家，因为!老师!拿出荣州泥土泥土永股价光芒，并把的地方，我们的地方是泥土李英洙背景下变成了绳索。
我那时的心情去观赏老师没有牵着到处奔波，但老师手里拿着荣州泥土，因此他有贫穷鸟类们到处身后。迫不得已向老师泥土的李英洙您老师不同意，死也要死了，岭村劝告拥抱。我带着老师飞快地跑来跑去，不让大鸟来追我们。