第二份试题，也全部是选择题，和正在学习的知识有关。其中有几个题目，在今天的历史课、英语课上还出现过，这点诸葛小童可以看出来。
这是一份份综合各们课程知识的试卷，并且和神童班的教学应该是同步。
试卷答案是要五选一，也就是说如果蒙的话，猜对的概率是百分之二十，不同于其他考试是四选一，正确的概率是百分之二十五。
诸葛小童开始做起来，这份试卷是需要知识储备，是需要知识支撑，不同于智力测试题目，上一份试卷的作用就是测智商，与知识积累关联不大。
诸葛小童从试卷的内容看的出，应该是贴近神童班教授的课程。最近的课程，他有认真听课，作答起来很流畅，还有一些，自己以前会的内容，也是能够找出答案。所以做起来还算是比较顺手。
只是时间明显不够啊，诸葛小童才完成了一半，时间就过去了30分钟。校长喊停，诸葛小童就只好停止了答题。
校长这次没收走试卷，只是又拿出一份纸。
诸葛小童有点懵，不会吧，第三份试卷。
“这份是第二份试题的答案，你拿出对一下，看那些是做对，那些做错或者没做。”校长递过来。
诸葛小童不知道该不该接过这份答案，这校长什么意思，说是考试，怎么又直接给答案，这是唱的哪一出啊。
校长这次笑着说，“怎么不接这份答案。”
诸葛小童苦笑：“校长不是考试么，正常来说，考试后收走试卷，批改试卷打分。第一份测试，你收走了，我还等你告诉我测试结果呢。这第二份试卷，我完成题目，也等你收走试卷。现在给怎么直接我给答案，我很迷惑啊。”
“既然这样，我就给说一下，这次找你进行这两份测试的原因。”校长看来要讲重点了。
“我除了是花木学校的校长之外，还有一个身份，神童管理委员会华东区总负责人。”
“神童管理委员会？”诸葛小童喃喃道。
诸葛小童不是第一次听说，十几年前，一个老师曾提过这个词。
“对，每个有高智商的小孩，要进人神童班级的人，都要由神童委员会的核实，经过测试合格才会批准进人神童培养班，并且我们学校这个神童班，都要经过我亲自来监督测试。”校长解释。
“那给你我的试卷，目的就是测试我，是否有这个在神童班的资格？”