【如果有醒不了的梦，那一定是最快乐的童年梦。如果有走不完的路，那一定是在童年时迷了路】。
【人都喜欢回头看，看看走过的路，看看走过的昨天。想一想有过的辉煌，思一思曾经的辛酸，但人最喜欢回忆的却是自己的童年】。
慕雪的童年应该说是很幸福，也很快乐的，这应该和胡杨有关。
胡杨来后，真的让于佳言中了。她很强势，说明她有魄力，她这个总经理太能独挡一面了。
首先她健全了公司的各种规章制度和奖惩办法。很有效地提高了公司的效益，更重要的是她对公司的系统化管理，把公司提上了一个新的高度。
陈哲一下子变得轻松了，也没有了从前的那些压力。以前他和李文诺一起干时，李文诺是个遥控者，决策者，他是个执行者。公司所有的事都是他全权负责。现在，胡杨做得有声有色，风起云涌，他很放心，也很满意。
【但人无完人，金无完赤】。
美中不足的就是胡杨的表妹韩雨——一个阴阳怪气的女人，被安排在财务部做总监。
陈哲总感觉韩雨那双眼睛很诡异。就连他和胡杨在办公司里呆时间长了一点，她都会借故进来看看。
韩雨——一个不太漂亮，却叫了个男人名字的女人。毕业于省艺学，但长得却一点也不艺术。
韩雨身体修长，声音粗哑，看背影迷倒一万，看前面吓跑九千，声音更没有性感。
陈哲在想：
她和胡杨是表姐妹，怎么就一点都不像？
不知为什么，陈哲就是看她不顺眼。有人说女人分三种：
【悦目类的、赏心类的、牵魂类的】
胡杨——是【悦目类的】：
那是一些养眼的美，云鬓花颜，却又美的冷漠，让人感觉她是画中人，不能与之有亲昵的冲动，她的美是平面的，只是薄薄一层，吹拂即散。
安陌——是【赏心类的】：
容颜姣好，通身散发着温润的光泽。她是有温度的，她的心里装满了芬芳之事。她的目光后面摇曳着旖旎的故事，她的美是立体的。
于佳——是【牵魂类的】：
清逸典雅，见之忘俗，看上去水秀山青，万般柔情。她做的每一件事都是善良的，暖暖的。她的纯具有高度的穿透性，足以透过心肺。最大的缺点，就是喜欢吃醋！
悦目者，征服了你的眼神。赏心者，留给你一串叹赏。牵魂者，能带走一个人一世的怀想。
反正，韩雨都不在着三种人之列，陈哲一看她就心烦，她活脱脱一个密探，好在财务部有陈哲的卧底——安陌。所以，他可以高枕无忧了。
三年来，公司就步入了正轨，并且利润大增。家里的生活也开始了变化，于佳也买辆车。她变得更胖了，家里有勤快的吴妈打点，井井有序，一尘不染。于佳的主要任务是专职接送慕雪，陈哲也开始有了空闲时间，并有时间写他的小说《研磨时光》……
后来，考虑慕雪的学校教学质量不是太好，他们就把慕雪送到了本市最好的封闭学校。现在他们只有二个任务：第一个任务是把公司运营好。第二个任务是把女儿的教育抓好。
此时，夜深人静，秋凉如水，这座夜生活十分丰富的山城，喧嚣还没有结束。而陈哲却枯坐在沙发上，茶几上的报纸已经被陈哲翻看了无数遍，于佳则不停地变化着电视的频道。
“太太！咖啡煮好了！”吴妈把煮好的咖啡端到于佳面前。
“吴妈，你把咖啡端给陈哲吧！我不想喝！”于佳心烦地说。
自从慕雪住校后，家里就有一种凄凉、寂寞、伤逝、百无聊赖的感觉，这使他们感受到传说中“空巢”的滋味。这种滋味很容易让人怀旧，让他想起慕雪在家时的那些快乐，虽然那时很累、很烦、很缠人，但真的很幸福：
陈哲又想起了慕雪上小学三年级时的事了。为了让慕雪学好外语，他和于佳决定，开始把家划成“英租界”，一切对话都用英语，他和于佳大学毕业时候英语只是四级，自从参加工作后就慢慢地荒废了，况且他们那一批的学生，都没有见过“外教”长什么样，发音的准确性就更别提了。
为了学好发音，陈哲通过李文诺的介绍，找到了李文诺的一个同学，他在重点中学当教导主任，死缠硬泡好几天，才同意让陈哲做一周的英语“旁听生”。
当他走进教室的那一刻，陈哲才真正地体验到“鹤立鸡群”是什么滋味。
从那以后，他们逛街时都用英语对话，慕雪说找不到感觉，陈哲就特意买了一套休闲服，戴上一个墨镜。有一次我们一家三口在一个箱包店给慕雪买书包。
陈哲问慕雪：“Xue.Whatcolordoyoulikebag？（雪、你喜欢什么颜色的书包？）”
慕雪说：
“Ilikethepinkbag（我喜欢那个粉色的书包）！”
陈哲说：“Ithinkwhiteisbetter（我认为白色的比较好）！”
他们用英语对话，挑款式，调颜色，商定后，陈哲问服务员：
“这个书包多少钱？别要慌”！服务员看着陈哲惊奇地说：
“噢！先生的中国话说的真好！”
有一天慕雪回家闷闷不乐，陈哲问她：
“慕雪怎么了，怎么不高兴啊？”
慕雪眼泪汪汪地说：“李老师打我了！”
陈哲惊奇地问“为什么打你，用什么打的？”
慕雪气愤地说：
“我…..我上课溜号了，李老师就用粉笔头弹我！好痛好痛的！”
慕雪又说：
“李老师每天都把使剩的粉笔头赞起来，从不扔。在课堂上如果谁精神溜号，在下面做小动作，她就会瞄准谁一弹，粉笔头就会很准的打到谁的脑袋上，真的很疼！我们都叫她‘一指弹’。”
“一指弹”，多形象，多有创意。陈哲笑着告诉慕雪：
“你们够幸运了，别再给老师起外号了。爸爸像你们这么大时，上课做小动作，老师会把教鞭背在身后，悄悄走到你跟前，猛地在你的手上抽一下，有时都疼哭了。像你们老师多好，用粉笔头弹你们，即提醒了你们，又不丢你们的尊严。”
慕雪问爸爸：“那老师打你们不是虐待吗？”
陈哲笑了笑说：“傻丫头，那不是虐待是时代！”
第二天慕雪回来很高兴，她告诉爸爸老师夸她很懂事，陈哲问她为什么？