周六，东原大学校歌赛继续进行。</p>
但，这又是一届没有谷小白的校歌赛。</p>
这一届校歌赛，要求所有的校歌赛参赛歌手自己词曲唱编一首歌，并且写一篇论文出来。</p>
这种校歌赛的形式，吸引了许多人的注意。</p>
往日里校歌赛的观众们，只知道歌手们在写歌。</p>
却不知道他们到底是如何写歌的。</p>
而现在，有四十七篇论文，记录了他们词曲唱编的每一个环节。</p>
这不啻于一场“音乐理论课”。</p>
对许多音乐人来说，创作能力惊人的付文耀、306/1等人的创作历程，有极大的参考和指导意义。</p>
而对音乐爱好者、初学者们来说，那些不擅长创作的校歌赛歌手们的创作历程，则对他们更有意义。</p>
但对观众和音乐人们来说，最可惜的就是，谷小白没有参与这场比赛。</p>
不但听不到谷小白的现场演唱，也看不到谷小白的论文。</p>
谷小白到底是如何写歌的？</p>
他写歌的时候是如何思考的，如何决定的？</p>
即便是最顶级的音乐人，也想通过这篇论文一窥究竟。</p>
但观众们转念一想，却又觉得。</p>
如果小白真的写了一篇论文，我们真的能看得懂吗？</p>
恐怕充斥着各种各样的理论和公式吧……</p>
现在这样，不自取其辱，挺好的。</p>
校歌赛原创赛的前三场比赛，将原创的周期，从一开始的现场即兴，拉长到了十小时的原创，再延长到了一周时间。</p>
而观众们也发现了一个有趣的现象。</p>
随着时间的延长，擅长创作的歌手们和不擅长创作的歌手们之间的表现差距越来越小。</p>
有一些特别肝的网友，在拜读了所有四十七名参赛歌手的论文，然后对比了他们在校歌赛上的表现和最终得分之后，得出了一个让人惊讶的结论。</p>
“只要时间够，任何人都可以写歌。”</p>
“除了灵感之外，影响一首歌质量的，就是在这首歌上投入的时间。”</p>
这让校歌赛的观众们，油然而生了一种莫名的冲动。</p>
写歌，我，是不是也可以？</p>
而明年，我是不是也可以去参加校歌赛？</p>
就算是只是去参加预选。</p>
这一夜的比赛，虽然没有谷小白的惊艳表演，却在许多的人心中埋下了一个种子。</p>
这个世界上，有谷小白的教学笔记，也有四十七名校歌赛歌手的创作心得。</p>
可以想见，来年的校歌赛，将会更加精彩。</p>
凌晨12点，本届校歌赛的最后一名参赛歌手，唱完了自己的原创歌曲。</p>
在赢得了全场的喝彩之后，安哥走上了舞台。</p>
“下一场比赛，就是校歌赛原创赛的最后一场了，下场比完之后，校歌赛就只剩下两场最终的决赛……”安哥扫视了一眼四周，道：“所以，对这最后一场原创比赛，我们也考虑了很多，就把它当作一个阶段性的摸底考试吧。”</p>
“前三场比赛，我们从五分钟即兴到十小时原创，再到一周时间的完整原创，都尝试了一遍。大家完成的也都非常好。”</p>
安哥道：“可以想见，明天的各大音乐类APP上，都会有我们的新歌刷屏了。”</p>
“而我们现在很想知道，在经过了三场比赛之后，我们所有校歌赛的歌手们，对比最初参加原创赛时，原创能力有没有提升，有没有学到什么。”</p>