泽雨支支吾吾的回答。显，这突如来的变也泽雨小朋友吓的不轻。
“行吧。”卫老师也不出这吊坠是什东，带着点疑惑对泽雨说：“这样吧，这块吊坠像会干扰的觉醒，不过既是对有义的东，交给父亲保，行吗？”
“的，谢谢老师。”小泽雨有礼貌的回答。
小姐姐听到这，已经拿着单站在房间门口，对着面候的几长喊：“请问谁是刘泽雨的父亲刘界生。”
泽雨的父亲刘界快就走了过来，小姐姐刘界简单说况后，刘界回到泽雨身边来，下了泽雨递给他的吊坠，给了儿子一个肯定的点头，后离开了房间。
“了，老师，请问我可以开始了吗？”泽雨小声的问。
“嗯，开始吧，的双手手掌张开围在源石俩侧。”卫老师耐心的教着泽雨每一步的操作。
“闭上眼睛，依见眼这块源石，和有一条线连着，过这条线，源石传来了多古怪的声音”
泽雨按照老师的说话感受着源石，他也确实听到了源石在对自己说着什完全听不懂的话。他睁开眼睛源石时，源石周围却没有任何现，没有火，没有风，了几分钟，依什没有。
“遗憾孩子，来没有觉醒能力。”卫老师用着安慰的语气对着泽雨说。
“可是我确实听到了源石对我说了我听不懂什话啊！”泽雨不敢受这个现实，他完全白了为什面所有未觉醒的孩子眼里有泪水下，他也感觉到眼泪像无法控一样突就充满了眼眶，他能发出一声不甘的问候，后准备默默受这个现实。
“应该是心作用，孩子，乐观点，街上能见的大多数人，和一样没有觉醒能力，没有什难过的。”
卫老师依耐心的安慰着孩子，作为一名测验教师，他已经见识了无数觉醒失败的孩子，以他们失败后所的泪水。
泽雨抹了眼泪，开始房间走。卫老师心里十分诧异，从未见过有觉醒失败的孩子身上没有出现任何不适应，轻，他们会感觉到一点容易现出来的身不适，而这个孩子却跟没人一样，而且他说自己确实听到了源石的声音，难
难刚刚他的吊坠源石吸引源石弄坏了？源石坏了可不是他这个小教师能负担的的，就算不扣钱，码也记大过。
到这里，卫老师立刻伸手触摸源石用自己的魔力检查一下源石的坏，可这时他突发现，有一股无的“墙壁”隔在自己和源石间，任凭自己如何用力，也无法穿过这“墙壁”触摸源石。
“这到底是怎回！”卫老师感到十分诧异，他从业以来从未遇到这种况。
“，听到了声音，没有不适症状，按应该是成功觉醒了能力才对，而能力是这股无的“墙壁”？”卫老师突了自己年轻时，在教师考核书籍上，似乎就有这样这种奇怪的觉醒现，自己从业年来从未见过，以至于他快忘了还有这种能力。
“不会吧不会吧，这罕见的能力居能给我碰上，而且还发生在一个农村小孩子身上？”卫老师心里太过激动，不自觉的竟将心里到全说了出来。
旁边的小玲小姐姐着卫老师奇怪的应，一头雾水，刚刚问卫老师到底发生了什时，卫老师突夺步而出，将一脚已经踏出了房间门口的泽雨拉了回来。
“刘泽雨！觉醒了！觉醒成功了！而且觉醒的能力居是，一万个成功觉醒的人里面才会有一个的，空！间！！”