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第627章 土老冒(最后双票日)(1 / 2)

 “……不敢说文韬武略样样皆精,不过,看人的眼光,育人子弟的才能还是有一点,我爱大唐,这一点,决不是在拍你爹的马屁,而是因为大唐的开明、开放,和永远开拓的精神,为了大唐,身为大唐的一份子,我至少得尽我之所能,为大唐的发展作出贡献,科举的改良很难,只能分步、分节奏的来。</p>

因为这里边,实在是触动了太多人的利益,想必你们都清楚得很,所以,眼下之计,为夫也只能尽我之所能来教授,至少让这些日后要走上官吏之位的学子,明白,作官,不是做学问,也要明白,做官,为的是国家与百姓之利,而非是一已之私……”</p>

“这个学校,嗯,学馆,学馆虽然有着诸多的弊病,但是,若是拆废了,那绝对是国家的损失,也是我大唐的损失,每一样事物都有它的两面性,学馆是什么?是我大唐最有力的思想武器,你们可别小看这种有计划、有组织地进行系统教育的机构。比如这个番学馆,还有即将在平辽城开馆的弘文馆。在学校里面,我们第一,能集中地统一和灌输我们的思想,另外,还能把我们的行为准则告诉他们,把他们心中的效忠对象扭转,强化,让他们明白,只有进入了大唐这个统一的大家庭,世界才会拥有和平,百姓也才能富足和安宁,成为我大唐日后征服各个不安宁因素的排头兵……”</p>

有计划、有组织地进行系统教育的机构,不仅仅是改造各民族思想模式的流水产业线,更是洗脑、加强爱国主义教育,认同大唐帝国主义和谐社会的强有力传播武器。它的存在,不仅仅要维护,更加发扬,当然,其中也有相当的弊端,比如现在的学馆里,除了每天歪个脑袋哼哼叽叽地读四书五经之外,啥事也不知道,也不明白,虽然现在的读书人已经能从《大唐时代周刊》上接受一些新兴的学习观和世界观,但是,源头之处,依旧在一帮老腐儒的手里边,源头如此,这叫我如何能安心?</p>

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四位妻妾都乖巧地安坐在一旁,倾听着自己夫君的牢骚,我也只能跟她们诉苦,毕竟,很多事情跟外人很难说得清楚,只有她们最是了解我的秉性。“……说来说去,这其中的关键处也就是两个字:教育!”我背起左手,伸出了右手,翘起了两根手指头,一脸严肃地道。</p>

“教育?”李漱看了眼边上的宫女姐姐,宫女姐姐也是一脸疑惑之色,看样子,她们都不明白什么是教育。</p>

程鸾鸾见我砸嘴巴,给我倒了一杯茶水,又问了句:“俊郎您说的是教化百姓的意思?”</p>

“不。”我摇了摇头,接过了她递过来的茶水喝了一大杯,放在了案几上,溜达了几步,别的不敢说,这教育嘛,本公子算得上是这个时代最成为的灵魂导师、教育理论家、教育家,嗯,不夸了,先说正事,我清清嗓子:“何谓教育,嗯,为夫就给你们尽量地解释得简单一些,这教育的含义很广泛,从大的角度来说,凡是增进知识和技能、影响思想品德行为规范的活动,都是教育,屠夫教儿子杀猪,鸟儿学雏鸟学会飞翔等等这些行为,都属于是教育的范围。”</p>

这一点,她们理解了,很好。“而一般意义上,也就是狭意的教育,其主要就是指人的教育,就是教育者根据社会阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为有利于社会阶级的人的行为活动,比如,我教育大唐军事学院的学院,就是希望他们能忠君以报大唐,维护大唐的安宁,而我教育鸿胪寺的人,就是希望他们抛弃对自己面子比国家利益还看重的错误想法,把国家的利益放在第一位,并且让他们明白,国家与国家之间的外交,说白了,就是一场永远不会有平等条约的生意……”</p>

“不愧是咱们的夫君,几句话下来,妾身倒是觉得,妾身原先的想法确实有些不妥,本末倒置。照夫君之言,那就是可以用三策可用。”宫女姐姐的心智永远都显得那样的睿智,才思敏捷是她的代言词,老谋深算更是她的本能。</p>

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“哦?照儿你且说说。为夫在此洗耳恭听。”我坐到了宫女姐姐的身边,用目光鼓励着这位已经失去了成为一代女皇的女强人,但是她智慧的光辉同样能借他人之手来改变这个世界。</p>

“第一,就是俊郎所言,由根来改,不过,这实在是太难了,因为天下之大,学馆之中的师长,十有八九,皆不会改变他们的观念,听俊郎的话,再者说,若是有别有用心之人站出来,到时候,俊郎不但做事不成,反惹是非,第二嘛,就是暂不管行卷,而只是把释褐试废除……”宫女姐姐说到了这,眼珠子滴溜溜地一转:“俊郎您在军事学院不是新实行了一种复考的规矩吗?”</p>

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