第一五二章 牛顿(2 / 2)

同时也要大胆使用,给他更多的锻炼机会,没必要像其他实验室新人一样天天拖地擦桌子。

最后又向董仙河表示祝贺,有心栽花花不开,无心插柳柳成荫,既然捡到一个有志于投身微电子行业的天才数学家,就要好好培养,争取培养出一个中国的牛顿。

中国的牛顿?

挂掉电话后,董仙河只觉得胸中升起一股豪迈之意,仿佛又回到了刚刚入职清华园任教的年轻岁月——老领导就是气魄大,直接拿牛顿这样的物理导师做比喻,偏偏还非常恰当,牛顿就是同时精通数学和物理,和曲军的情况有点像。

他再次拿起电话,给熊绍松实验室打了过去。

不出意料的,熊绍松还没有来。

交代一声挂掉电话,董仙河拿起一本《数学研究与发展》的八月号增刊,一边翻看证明莫德尔猜想的论文,一边等熊绍松。

这篇论文……实在看不懂。

但能看出曲军的数学水平的确很高,对董仙河这个业余高手来说,已经达到深不可测的程度。

将近十一点的时候,熊绍松来到所长办公室。

董仙河开门见山,按照魏副校长和王泰斗的指示,对熊绍松提了一系列的要求。

一流数学家就放在你们实验室了,但他还是一个物理新人,一个实验室新人,你必须注意以下几点。

一:……

二:……

三:……

四:……

五:……

熊绍松压力山大。

他立刻表示,我们已经把工作做在前面,那天从市邮电局回来后,就批准曲军操作磁控溅射仪和其他精密设备,否则以我们实验室小朱的葛朗台性格,把贵重仪器看得比他老婆都金贵,其他实验室新人只能看不能摸的。

曲军的表现也非常优秀,操作溅射仪的水平已经超过一般的硕士生,进步速度之快,可以说是天赋异禀,如果遇到合适的实验课题,会给他压担子,让他挑大梁……

“课题选择要尊重曲军的意见,实验操作你亲手带一带,仪器耗材要舍得给他用,耗材我给你报销,贵重仪器多学几遍操作规范,该上手就上手……总之要你尽快把他培养出来,他就是我们电子所未来的牛顿。”

董仙河觉得这个比喻太精妙了,忍不住在下属面前小小的卖弄了一下,只是没有王泰斗的气魄,把中国的牛顿换成了微电子所的牛顿。

什么牛顿?

噢,原来是这个意思!

熊绍松果然欢喜赞叹。

(注:写网文写到现实中的人物,为了避免惹麻烦,一般不用真名,今天写到半导体泰斗王守武的时候,我本来改成了王首武,最后又改了回来。

黄昆、谢希德和王守武,是中国半导体行业的奠基人,应该向他们致敬,让更多的人知道他们的名字。

微电子的发展进度取决于整个产业链,暂时比发达国家落后,不是科学家的锅。)

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