“好了，我们继续上课！”</p>
徐胜面无表情地转过身来，手中拿着一根细棍，继续教授大家学习《小学数学》。</p>
南京的贡院里，挂名的贡生有好几千个。只是一番点卯之后，真正存在的人只有三百人，其余的都是空额。</p>
朱由检连审问都懒得审问，直接斩掉了那位礼部侍郎，然后将黄道周按到了新设的教育部尚书的位置上。</p>
可怜黄道周如今快60岁了，上任时还一脑袋雾水，看着皇帝塞给他的一本百万字蝇头小楷的《教育学概论》，头痛欲裂，头大如斗！</p>
现在，教室里这一百多位学子，便是朱由检亲自挑选出来，认为是可造之材的人。</p>
天知道朱由检哪儿来那么多精力，昨天上午和大学士史可法讨论完吏部的冗员问题，下午和紧急赶来南京还没来得及换衣服的朱聿键一起用膳，顺便讨论了一下刑部的冤狱问题，夜里还去巡视了一番新建的锦衣卫……</p>
今天一早，就递给了徐胜一张百余人的贡院学子名单！</p>
教育，是朱由检认为，目前大明最重要的问题！</p>
不是北虏、流寇之患，也不是江南税收不济。</p>
实在是如今的大明，一眼看去全都是问题，就如一个病了几十年的病人一般，头上的疮，脚下的脓，哪一处不是性命交关的？</p>
好在，如今他有枪有炮，手下又有一拨忠心耿耿的大军，这些问题看起来很大，但也不算什么。</p>
大明这个重病缠身的病人，如今在ICU里有呼吸机吊着，一时半会谁也要不了它的命！</p>
真正容易着手的，便是教育了。</p>
只是要让这些学惯了四书五经的学子，如今开始学习《数学》《科学》《物理常识》……那简直就像是要了他们的命一般。</p>
——既然如此，那就干脆要了他们的命好了！</p>
朕之大势，浩浩荡荡。顺之则昌，逆之则亡！</p>
……</p>
教室座位的角落里，有一位名叫周生的男子。</p>
原本是应天府牢中的死囚，昨日突然便有人将他提了出来，说只要他顶替某人去上个学，就能立马获释，从此还销了档案，做个清清白白的读书人。</p>
还有这等好事？</p>
周生二话不说便答应了下来。</p>
他在监牢中关了十年，十年未曾见过外面的光阴，甫一出狱，浑然没想到这世道竟然变成了这般样子。</p>
学番人文字，学不好还得死？</p>
莫非这天下已经成了番人的天下？</p>
他也不敢说，也不敢问。</p>
只默默地努力识记那位徐先生所教习的内容，手中拿着细细的铅笔，一笔一划认真描摹着。</p>
希望自己刚从死牢里出来，可别又如此荒唐地丢了小命。</p>
周生正暗自下狠心时，突然便看见那位徐先生在叫他。</p>
“你！”</p>
徐胜可记不住这么多学生的名字，也没有给他们编学号的兴趣，他只是随便点了一个看上去还行的学生而已。</p>
周生看着徐先生指着自己的那根棍子，心里咯噔一声，亡魂大冒！</p>
完了，我周生难道今日将命丧于此？</p>
他无比悲怆地站了起来。</p>
“15加6等于多少？”</p>
周生的第一反应不是赶紧掰手指，而是问了一句：“我要是答错了，会斩我吗？”</p>